LEÇON 4 : «ЛЮБИТЬ» et «ГОТОВИТЬ»
EmirMemedovski / Getty Images
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« Любить » (aimer) et « готовить » (cuisiner) se conjuguent selon le 2e modèle (voir l’Unité 5).

Écoutez les enregistrements et répétez les conjugaisons de ces deux verbes au présent de l’indicatif.

любить

готовить

я

люблю

готовлю

ты

любишь

готовишь

он, она

любит

готовит

мы

любим

готовим

вы

любите

готовите

они

любят

готовят

 

À NOTER 

  1. À la première personne du singulier, un « л » s’intercale entre le radical et la désinence : « я люблю », « я готовлю ». Aux autres personnes, ces deux verbes suivent strictement le modèle de la 2ᵉ conjugaison.
  2. Faites bien attention à la place de l’accent tonique dans la conjugaison du présent de l’indicatif de « любить » : alors qu’il tombe sur la terminaison à l’infinitif et à la première personne du singulier (« любить », « люблю »), il recule sur le radical à toutes les autres personnes.

Exercice 1 : Écoutez l’enregistrement et lisez les exemples d’emploi du verbe «любить».

1. Дети любят пиццу.
Les enfants aiment les pizzas.

2. Я не люблю грибы.
Je n’aime pas les champignons.

3. Андрей любит Наташу.
Andreï aime Natacha.

4. Вы любите плавать?
Aimez-vous nager ?

5. Мы не любим вставать рано.
Nous n’aimons pas nous lever de bonne heure.

À NOTER  

Le complément d’objet direct du verbe « любить » est à l’accusatif (lorsqu’il s’agit d’un groupe nominal) ou à l’infinitif (lorsqu’il s’agit d’un verbe).

Test: ListenAndWriteDialog

Écoutez l’enregistrement pour entendre les bonnes réponses :

 

Exercice 3 : Écoutez l’enregistrement et lisez les exemples d’emploi du verbe « готовить ».

1. Я сейчас готовлю ужин.
Je prépare le dîner en ce moment.

2. Что вы готовите на завтрак?
Que préparez-vous pour le petit déjeuner ?

3. Как ты готовишь борщ?
Comment prépares-tu le bortsch ?

4. Как готовить салат “Цезарь”?
Comment prépare-t-on la salade César ?

5. Я люблю готовить.
J’aime cuisiner.

 

À NOTER 

Le complément d’objet direct du verbe « готовить » est à l’accusatif.

Test: ListenAndWriteDialog

Écoutez l’enregistrement pour entendre les bonnes réponses :